Perbedaan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif

Perbedaan kualitatif dan kuantitatif – Dalam dunia ilmu penelitian dikenal dua jenis metode yang sering digunakan yaitu metode kualitatif dan kuantitatif. Sejak zaman dahulu dua jenis metode ini sering digunakan dalam berbagai bidang.

Apa itu metode kualitatif dan kuantitatif.

Perbedaan Kualitatif dan Kuantitatif

Menurut situs wikipedia pengertian metode kualitatif dan kuantitatif adalah sebagai berikut.

Penelitian kualitatif’ adalah penelitian tentang riset yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis . Proses dan makna (perspektif subyek) lebih ditonjolkan dalam penelitian kualitatif. Landasan teori dimanfaatkan sebagai pemandu agar fokus penelitian sesuai dengan fakta di lapangan. Selain itu landasan teori juga bermanfaat untuk memberikan gambaran umum tentang latar penelitian dan sebagai bahan pembahasan hasil penelitian.

Penelitian kuantitatif adalah penelitian ilmiah yang sistematis terhadap bagian-bagian dan fenomena serta hubungan-hubungannya. Tujuan penelitian kuantitatif adalah mengembangkan dan menggunakan model-model matematis, teori-teori dan/atau hipotesis yang berkaitan dengan fenomena alam. Proses pengukuran adalah bagian yang sentral dalam penelitian kuantitatif karena hal ini memberikan hubungan yang fundamental antara pengamatan empiris dan ekspresi matematis dari hubungan-hubungan kuantitatif.

Secara dasar dan mudah untuk dipahami data kualitatif adalah data yang dinyatakan dalam bentuk kata-kata atau bukan dalam bentuk angka, contoh: tingkat kepuasan (tidak puas, puas, sangat puas), kondisi (jelek, sedang, bagus), dll. Sedangkan kuantitatif adalah data yang dinyatakan dalam bentuk angka dan merupakan hasil dari perhitungan dan pengukuran, contoh: usia, berat badan, nominal pendapatan, dll.

Perbedaan kualitatif dan kuantitatif

Berikut adalah perbedaan kualitatif dan kuantitatif dalam rincian tabel yang lebih jelas.

Metode Kualitatif Metode Kuantitatif
Desain

– Umum

– Fleksibel

– Berkembang, tampil dalam proses penelitian

 

Desain

– Spesifik, jelas, terinci

– Ditentukan secara mantap sejak awal

– Menjadi pegangan langkah demi langkah

Tujuan

– Memperoleh pemahaman makna: verstehen

– Mengembangkan teori

– Menggambarkan realitas yang kompleks

 

Tujuan

– Menunjukkan hubungan antara variabel

– Mentest teori

– Mencari generalisasi yang mempunyai nilai prediktif

 

Teknik Penelitian

– Observasi, participant observation

– Wawancara terbuka

 

Teknik Penelitian

– Eksperimen, survey, observasi berstruktur

– Wawancara berstruktur

 

Instrumen Penelitian

– Human Instrument

– Buku Catatan

– Recording

 

Instrumen Penelitian

– Test, angket, wawancara, skala

– Komputer, Kalkulator

 

Data

– Deskriptif

– Dokumen pribadi, catatan lapangan, ucapan responden, dokumen, dll

 

Data

– Kuantitatif

– Hasil pengukuran berdasarkan variabel yang dioperasionalkan dengan menggunakan instrumen

 

Sampel

– Kecil

– Tidak representatif

– Purposif

 

Sampel

– Besar

– Representatif

– Sedapat mungkin random

 

Analisis

– Terus menerus sejak awal sampai akhir penelitian

– Induktif

– Mencari pola, model, tema

 

Analisis

– Pada taraf akhir setelah pengumpulan data selesai

– Deduktif

– Menggunakan statistik

 

Hubungan dengan Responden

– Empati, akrab

– Kedudukan sama, setara, jangka lama

Hubungan dengan responden

– Berjarak, sering tanpa kontak langsung

– Hubungan antara peneliti – svubjek jangka pendek

 

Usulan Desain

– Singkat

– Sedikit literatur

– Pendekatan secara umum

– Masalah yang diduga relevan

– Tidak ada hipotesis

– Fokus penelitian sering ditulis setelah ada data yang dikumpulkan dari lapangan

 

Usulan Desain

– Luas dan terinci

– Banyak literatur yang berhubungan dengan masalah

– Prosedur yang spesifik dan terinci langkah-langkahnya

– Masalah diuraikan dan ditujukan kepada fokus tertentu

– Hipotesis dirumuskan dengan jelas dan ditulis terinci dan lengkap sebelum terjun ke lapangan

 

Demikian ulasan perbedaan kualitatif dan kuantitatif, dua metode penelitian yang paling sering digunakan.

Leave a Reply

*